«Инженерные каникулы»: шаг в будущую профессию

Для того, чтобы стать участником проекта, ребятам предстояло пройти отбор, написав эссе. В своих мотивационных письмах ребята рассказывали, чем их заинтересовала весенняя школа. В результате конкурса возможность «променять» традиционные каникулы на «инженерные» предоставилась 11 старшеклассникам.

Желание школьников пройти обучение в университете поддержали не только родители юных чебоксарцев и жителей города-спутника, но и из других, более отдаленных от столицы районов республики – Канаша, Алатыря и Шумерлинского района. Возможность принять участие в «Инженерных каникулах» на бесплатной основе получили также дети сотрудников предприятия «ЧЭАЗ», состоящих в профсоюзной организации.

Лекции проходили в просторных аудиториях ЧГУ им. И.Н. Ульянова, оснащенных современным лабораторными стендами и презентационным оборудованием. Ребята на практике познакомились с разными областями техники и технологии: электроникой, энергетикой, робототехникой. В программе курса также были занятия по программированию, конструированию и 3D-моделированию.

 «Очень понравилась сама идея таких занятий, когда школьник занят полезным делом во время каникул, знакомится с атмосферой студенчества, с ВУЗом, познает новые для себя знания в удобном и наглядном формате, - отметил руководитель департамента проектирования электротехнических решений АО "ЧЭАЗ" Дмитрий Киселев, его дочь учится в 9 классе. – Самым интересным для нас оказалась тема, связанная с 3D-моделированием и архитектурным черчением».

 «Лекции велись понятным, доступным языком для второклашек, – поделился отзывом начальник ПДО ИПК «Реконт» Сергей Самушков. –  Интересные практические занятия - сын узнал, что такое электричество, ток, напряжение, молекулы, токопроводящие материалы (проводники) и электрические цепи. В качестве практики ребята занимались сборкой простейших электрических схем».

Довольны и сами школьники – так, что не прочь повторить «инженерные каникулы» летом. Многие из ребят отмечают: «Занятия не похожи на школьные и много практики. Это необычно, интересно, прикольно».  «И полезно», – добавляют родители. Впрочем, все до единого сходятся в одном: подобные занятия помогают определиться с выбором профессии в будущем.

«Отрасль, безусловно, должна быть вовлечена в этот процесс, – считает один из авторов проекта «Дорога в будущее», директор по персоналу АО «ЧЭАЗ» Сергей Кольцов. – Начиная со школьной скамьи — кадровая подготовка должна проходить в тесном сотрудничестве предприятий с образовательными организациями. В таком случае профессиональное образование будет эффективным». Исходя из этой логики выстраивается вся кадровая работа на Чебоксарском электроаппаратном заводе – от профориентации школьников до обучения уже состоявшихся сотрудников предприятия.